Haydée De Loof
- Gedragswetenschappen of sociale wetenschappen
- Psychologie
- Onderwijs
dr. Haydée De Loof is hoofd van onderzoekscentrum Toekomstgedreven Onderwijs aan de Karel de Grote Hogeschool.
Binnen Toekomstgedreven Onderwijs wordt praktijkgericht onderzoek gedaan naar onderwijsvraagstukken.
Deze worden telkens vertaald in concreet inzetbare tools voor het werkveld.
De drie onderzoekslijnen zijn:
1. Authentiek leren
>> effectiviteit van leren via authentieke leerervaringen/ authentieke context
>> evaluatie van authentiek leren
>> geïntegreerde STEM
>> citizen science
>> simulatieonderwijs
>> ...
2. Ondersteuningsnoden van leerlingen
>> sociaal-emotionele noden
>> talige diversiteit
>> culturele diversiteit
>> klasklimaat
>> grootstedelijke context
>> ...
3. Duurzame loopbanen en duurzaam leiderschap in onderwijs
>> schoolbeleid
>> schoolleiderschap
>> HR in onderwijs
>> differentiatie in loopbanen
>> leeraar-experts
>> ...